Half Bike
Half Bike - Nửa Xe Đạp
Giá trị cơ bản của giáo dục là truyền đạt được các giá trị nhân bản đương thời và chuẩn bị cho thế hệ nhân loại tiếp theo các kỹ năng sinh tồn, sáng tạo để đáp ứng được các thay đổi của môi trường và xã hội. Trong khi vai trò của giáo dục xã hội đương đại thường chỉ làm tốt nhiệm vụ của vế đầu, trách nhiệm giáo dục trong vế thứ hai thường là của gia đình và cha mẹ. Cha mẹ thường cho con đi học Shichida vì luôn tin rằng con mình sẽ được trang bị các kỹ năng tốt hơn, thông minh hơn để tồn tại hiệu quả và hạnh phúc hơn.
Ngày càng có nhiều nghiên cứu tương tác thông minh giữa các giác quan, chức năng của cơ thể và não bộ trong việc phát triển các chỉ số thông minh và kỹ năng tồn tại. Việc đưa khóa học Body & Brain là kịp thời theo các nghiên cứu khoa học đó.
Ai cũng biết rằng biết đạp xe đạp là một trong những kỹ năng cơ bản cần thiết, nhưng ít ai biết rằng kỹ năng này loài người chỉ mới phát triển trong hơn 200 năm gần đây. Đó là hàng loạt các khả năng cân bằng, hoạt động kết hợp tay-chân-mắt (hand-leg-eyes coordination)... Và không phải người lớn nào cũng sử dụng được ván trượt (skateboard), giày trượt (roller blade). Và cũng giống như học bơi và tồn tại dưới nước, việc để con học được những kỹ năng quyết định vẫn là bài toán khó mà không ít gia đình và phụ huynh không giải quyết được.
Những kỹ năng đó được chia nhỏ thành các chức năng cơ bản của 33 giác quan và sự thông minh, kích hoạt của các bó cơ của toàn bộ cơ thể mà con nên học trước 9 tuổi. Ví dụ về chiếc Nửa Xe Đạp - Halfbike là điển hình. Khi 2 kiến trúc sư/nhà thiết kế kết hợp xe đạp và ván trượt, thì khi người học để sử dụng nó cần vượt lên, tái định nghĩa các liên kết giác quan, các kích hoạt cơ, xương và khả năng điều khiển của não.
Trãi nghiệm sử dụng Halfbike là kỳ lạ và thú vị, khi để nửa chiếc xe đạp này chạy được, bẻ cua được hay quay vòng, khi nó đặt bạn vào các giới hạn vật lý mà trước đó bạn chưa từng được trãi nghiệm.
---
This article has been posted on Yammer of Vien Giao Duc Shichida Online on 2020, January 31st.